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浅谈九年级数学总复习的方法与策略
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摘要
九年级数学总复习是初中三年学习的冲刺阶段,在这个阶段,教师一方面要对初中阶段所学内容进行分析、归纳、综合、总结,使诸多知识变得集中而系统,形成知识网络;另一方面要根据《云南省初中学业水平标准与考试说明》和课程标准要求,以教材为本,通过多轮复习,帮助学生逐步把知识转化为能力。一、确立复习理论,奠定复习基础九年级数学总复习作为一种教学活动,应遵循教学活动的一般规律,结合当前课改精神。
作者
王朝晖
机构地区
洱源县教育局教研室
出处
《课程教材教学研究(教育研究)》
2015年第Z1期81-82,共2页
关键词
总复习
教学活动
知识网络
课改精神
学业水平
课程标准要求
智力因素
考试说明
集合思想
数形结合
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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