2016年全国部分高考作文题评述

高考作文是学生学习语文十二年的总检阅,很大程度上可反映出学生语文综合素质,也是学生知识多寡、人文素养高低的一个标尺。研究高考作文题既是现实提高学生综合表达能力以及高考成绩的需要,也是对语文教学方式、方法的探索。理想的高考作文题除了在开放与限制的对立中找到最佳平衡点以外,还要看是否具有以下三个方面内容。一是关注社会,立德树人,贴近现实。