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地理教学中哲学思维的运用
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摘要
地理教学中加入哲学思维,是一种能有效减轻学习地理的负担,让地理知识变得更有趣的方式,也符合授之以渔的理念,那么在地理教学中如何运用哲学辩证思维呢?下文从哲学中的唯物辩证法的三大规律:对立统一规律、质量互变规律和否定之否定规律说起。一、加入对立统一规律的学习,让学生尝试正确解决矛盾的方法对立统一规律即对立面的统一和斗争的规律或矛盾规律。它告诉我们。
作者
刘绍华
机构地区
弥勒县江边中学
出处
《课程教材教学研究(教育研究)》
2016年第Z4期61-62,共2页
关键词
地理教学
哲学思维
质量互变规律
地理知识
三大规律
辩证思维
学习过程
否定之否定规律
授之以渔
地理事物
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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