自主游戏快乐成长——《指南》引领下幼儿园区域游戏的实践与感悟

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摘要游戏是幼儿的基本活动,是幼儿自主自愿的自主性活动,自主性是游戏的主要特征。幼儿园区域游戏作为一种自我学习、自主探索的活动,越来越受到大家的关注和重视。幼儿园区域游戏怎样才能充分尊重幼儿的需要与发展,创设自主学习的环境,让幼儿在活动中自主游戏,快乐成长,成为我们需要不断学习、探究的话题。一、调整一日作息时间。

作者肖满运

机构地区浙江省绍兴市越城区鉴湖新村幼儿园

出处《课程教材教学研究（教育研究）》 2016年第Z4期86-88,共3页

关键词幼儿活动自主学习作息时间合作意识幼儿体育幼儿身体小班幼儿集体活动体育器械水果沙拉

分类号 G613.7 [文化科学—学前教育学]

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课程教材教学研究（教育研究）

2016年第Z4期

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