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农村中小学家校共育存在的问题及对策分析
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摘要
家校共育是开放式教学中的一个重要内容和目标,农村中小学校在开放式教学活动中实施家校共育取得了不少成绩,但也暴露出诸多问题。为此,必须创新家校共育的途径,使家庭教育、学校教育、社会教育贯通为一体,使显性教育与隐性教育相互结合,从而形成强大的教育教学合力,推进素质教育的实现。一、开放式教学与家校共育1.何谓开放式教学。
作者
刘文君
机构地区
重庆市彭水县郁山镇中心校
出处
《课程教材教学研究(教育研究)》
2016年第Z4期89-91,共3页
关键词
开放式教学
家庭教育
显性教育
隐性教育
学习成绩
学校教育
题中之意
思想道德
对策分析
专业知识
分类号
G636 [文化科学—教育学]
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课程教材教学研究(教育研究)
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