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高中历史课后复习方法探究

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摘要 历史学科需背诵记忆的知识点多,这就要求学生不断进行巩固和复习。其实,复习巩固只是学习知识的一个环节,是指温习已经学过的知识,以加强记忆、理解,并在这一过程中使知识得到巩固与提高。但是复习并不是一种简单、机械的重复,而应该是一种积极的、科学的学习过程,是在原有知识积累的基础上整理、归纳、分析、综合、巩固和提高,是从新的角度、维度和体系进行的再学习、再运用。复习巩固有它自己的脉络。
作者 周丽琼
机构地区 建水县第一中学
出处 《课程教材教学研究(教育研究)》 2016年第Z6期23-24,共2页
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