频次效应下二语学习者口语产出的变化机制

本研究通过考察二语学习者6次口语产出,探讨频次下其口语产出在流利性、准确性和复杂性上的变化。结果发现:流利性和词汇复杂性有显著提升,准确性虽有不断提高的趋势,但变化并不显著,句法复杂性呈现出下滑趋势,且其变化具有不稳定性。此外,在多次重复的过程中,学习者经历了不同程度的疲劳感,但均未给其口语表达带来明显的负面影响。大部分学习者表示3～4次的重复最为合宜,高动机学习者疲劳感不明显。