影片《后天》的警示
THE DAY AFTER TOMORROW
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1李志伟.《后天》和温室效应[J].中学生（青春悦读）,2006(34):54-55.
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2王松泉.评语[J].语文教学与研究（读写天地）,2005(6):44-44.
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3武晓旭.观影片《后天》有感[J].下一代,2005,0(12):35-35.
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4高红燕.让植物为生命护航——植物求生模拟体验活动方案[J].中国科技教育,2013(3):31-33.
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5许钰.我们“满脏而归”[J].少年儿童研究,2005(12):20-20.
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6牛旭恒.春天里的冬天[J].少年写作（小作家）,2008,0(7):48-49.
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7张名菊.电影赏析——《后天》[J].新高考（语文备考）,2008,0(Z1):108-110.
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8说明文阅读[J].满分阅读（初中版）,2012(3):55-55.
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9毛鹏星.在化学课堂中开展环保教育[J].商情,2012(29):50-50.
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10陆瑾.儿童审美：少先队活动的应然选择[J].辅导员,2016,0(3):36-38.
