期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
为什么人的大拇指是两节?
原文传递
导出
摘要
人有五根手指,而手指的长度各有不同。但是,除了大拇指外,其他手指都有三节,而唯独大拇指只有两节。原来,大拇指的构造正好配合了其他四指。要是它有三节的话,就会显得力量不足;要是只有一节,它便不能自如地与其他四指配合抓紧东西。
作者
张淑香
机构地区
咿呀玩艺网
出处
《少儿科技博览》
2008年第3期2-2,共1页
关键词
张淑
分类号
G624.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
肖瑶.
小台灯累了[J]
.快乐作文(低年级版),2009(10):30-31.
2
周国镇.
第三十九 不等式·4[J]
.数理天地(初中版),2011(2):6-7.
3
任敏华.
浅谈如何打造小学英语高效课堂[J]
.校园英语(教研版),2011(7):69-69.
被引量:4
4
梁焕仙.
“位置”教学谈[J]
.云南教育(小学教师),2009(12):35-35.
5
孙淑琴.
不应有的大意[J]
.内蒙古教育,2010(5):22-22.
6
张东升.
“小”中见“大”[J]
.上海教育,2004(03S):31-31.
7
马俊生.
三个细节给我的启示[J]
.基础教育课程,2007(10):25-26.
8
崔秀华.
浅谈小学英语课堂教学有效性的实现[J]
.新课程(小学),2016,0(2):100-100.
被引量:1
9
孙艳.
三节阅读课的思考[J]
.安徽教育论坛,2006(5):56-56.
10
赵立.
一堂令人回味的体育课[J]
.新语文学习(小学作文版),2010(4):31-32.
少儿科技博览
2008年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部