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主流报纸院士形象的框架构建——基于《人民日报》报道内容分析(2009-2013)

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摘要 基于《人民日报》2009年至2013年5年间有关院士报道的97个样本的内容分析和文本分析。研究发现,院士报道受到重视,但形式和内容趋于多元化;院士形象呈现侧重于科学技术专业成果,造成院士规范形象和媒介形象之间的差异;新闻评论理性评价院士,注重舆论引导。
作者 向英婷
机构地区 湖南大学
出处 《科技传播》 2014年第20期33-35,共3页 Public Communication of Science & Technology
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