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科学优化图书馆资源,多元合作推动少年儿童阅读推广
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摘要
文章首先对少年儿童阅读推广必要性进行了分析讨论,然后简单介绍了少年儿童阅读推广的意义所在,在此基础上分析了当前少年儿童阅读推广的现状以及阅读推广面临的挑战。最后探究如何通过图书馆自身多元化的改进以及如何与社会各界之间多元合作,从而推动少年儿童阅读推广的发展。
作者
刘玥廷
机构地区
重庆市少年儿童图书馆
出处
《科技传播》
2015年第7期109-110,共2页
Public Communication of Science & Technology
关键词
少年儿童阅读
教育体制
社会环境
多元合作推广
分类号
G252 [文化科学—图书馆学]
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