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教育类网站界面设计中客户特定的审美心理需求
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摘要
笔者通过几年来对教育类及商业类网站界面设计的设计制作经验,发现教育类网站的客户群体对其网站的界面设计具有特定的审美心理需求,他们的审美感知与他们的文化背景和职业紧密相关,他们对网站方案的选定具有一定的从众心理,要求网站在界面设计上更符合大众审美的需求,网站在色彩搭配和设计布局上符合一定的形式美法则。
作者
黄微
机构地区
重庆人文科技学院网络信息中心
出处
《科技传播》
2015年第20期48-49,共2页
Public Communication of Science & Technology
关键词
网站界面设计
审美心理需求
形式美法则
分类号
TP393.092 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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