新媒体环境下以就业为导向的播音主持专业学生培养路径——基于2015年三亚学院播音与主持艺术专业行业调研的分析

近年来,新媒体的发展势头强劲。只要有人的地方,就有移动数字媒体和互动化的节目,就需要播音员主持人。由此,播音主持人才培养方案的改革也成为学界、业界关注的话题。如何迎合新媒体环境培养适应传媒行业发展、应用型个性化的主持人?通过三亚学院播音主持专业的调研结论 ,做以简要分析。