摘要
专题教育读本是青少年读物的重要组成部分,是普及相关专题知识和提高青少年综合素质的重要途径,把握好青少年专题教育读本的思想性,为青少年提供高质量、正能量的优秀读物至关重要。本文从严格遵守出版物质量管理的相关法律法规,把握正确的思想导向、弘扬社会主义核心价值观,以正面引导为主、注意避免暗含的负面信息及注意渗透我国优秀传统文化的内容等几个方面论述了审稿过程中图书编辑把握青少年专题教育读本思想性的具体方法。
出处
《科技传播》
2016年第17期46-47,共2页
Public Communication of Science & Technology