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科学传播的公共领域构建研究
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摘要
以果壳网为例,探讨在生活科学的语境中如何构建科学传播的公共领域,并归纳得出科学传播的公共领域的3个组成部分:平等批判的情境模式,符合受众科学价值观的工具性传播实践,鼓励受众参与公共议案的平台。
作者
王文敏
机构地区
北京印刷学院新闻出版学院
出处
《科技传播》
2016年第21期73-74,共2页
Public Communication of Science & Technology
关键词
果壳网
科学传播
公共领域
分类号
G206 [文化科学—传播学]
引文网络
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科技传播
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