“互联网+”视域下新生代农民工培训体系研究

当前,我国新生代农民工培训存在培训手段滞后、忽略个体差异、轻视素质培养以及培训成本较高等问题。基于新生代农民工对互联网接纳程度较高,以及互联网教育模式下的培训资源丰富、资源可共享、培训费用低、课程可定制等特征,本文立足广东开放大学网络教学建设平台,构建基于"互联网+"的新生代农民工培训体系,以期促进新生代农民工教育培训的转型。