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高职院校会计专业专兼结合教学团队建设的内容和途径 被引量:4

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摘要 伴随高职院校会计专业招生规模的不断扩大,会计专业的发展对教学团队的要求也越来越高。目前会计教学团队建设存在诸多问题。笔者建议从制定教师职业准入和加强考核及落实待遇等方面的政策、优化团队结构、加快引进紧缺教师、加强专业带头人队伍建设和资源整合能力、提升专业建设、制定教师职业生涯规划等方面对教学团队建设提速。
作者 蒲萍 肖永莉
出处 《当代会计》 2014年第5期40-41,共2页 Contemporary Accounting
基金 湖北省职教学会重点课题"职业院校专兼结合教学团队研究与实践"(编号G2014AO24)的研究成果
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