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基于心理结构理论的语感培养分析 被引量:1

Analysis of Sense of Language Based on Psychological Structure Theory
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摘要 语感培养是语文教学的重要内容。本文依据心理结构理论分析了语感以及语感形成的心理机制。即语感是大脑非自遣意识的心理活动,其形成方法可以通过自潜意识的压入和非自遣意识的直接感受两种方法进行培养。最后,本文指出了语感培养最核心的方法是热爱并体验生活,在此基础上对生活进行记录和反思,并通过读书进行对比与提升。 The cultivation of sense of language is the important content of Chinese teaching. Analysis of the psychological mechanism of sense of language is discussed according to the theory of psychological structure. The sense of language is a kind of psychological activity in non self promoting consciousness of brain. The forming of sense of language can be built by two methods which are pressing of self promoting consciousness and feeling of non self promoting consciousness. Finally, this paper points out the core method to cultivate the sense of language is loving of life, doing the reflection of life and im-proving by reading.
作者 曲伟红
机构地区 牟平第一中学
出处 《科教导刊》 2015年第06Z期158-159,共2页 The Guide Of Science & Education
关键词 心理结构理论 语感 语感培养方法 psychological structure theory sense of language method for building sense of language
  • 相关文献

参考文献3

  • 1叶圣陶语文教育论集[M]. 教育科学出版社, 1980.叶圣陶语文教育论集[M]教育科学出版社,1980.
  • 2杨成章.语感学习的心理探索[J].语文学习,1992,(11).
  • 3黄希耳.增强语感的关键在于丰富心理体验[J].现代语文(中旬.教学研究),2008(7):31-32. 被引量:1

共引文献20

同被引文献4

引证文献1

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