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合作文化视阈下高职青年教师专业发展的研究

Research on the Young Teachers' Profession Development under the Background of Cooperation Culture
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摘要 青年教师是高职院校实施教学的主力军。但由于缺乏合作文化,严重制约了青年教师的专业发展,鉴于目前现状,通过提出构建合作文化来引领教师的专业发展的策略。它不仅是实现教师专业发展的有效路径,而且是高素质教师专业发展的有力保障。 Due to the lack of cooperation culture, it has seriously hampered the young teachers'' professional devel-opment. For this situation, this paper puts forward the idea of building a collaborative culture to improve teachers'' professional development. It is a shortcut to achieve professional development and guarantee of high-quality of pro-fessional teachers.
作者 丁馨
出处 《科教导刊》 2015年第9Z期78-79,共2页 The Guide Of Science & Education
基金 2014年度常州纺织服装职业技术学院课题:合作文化视阈下的青年教师专业发展研究 项目编号(RJ201420)
关键词 合作文化 青年教师 专业发展 cooperation culture young teachers profession development
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