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分组讨论式教学法在“思想道德修养与法律基础”教学中的应用及优点 被引量:2

On Application and Advantages of Group Discussion Teaching Method in "Ideological and Moral Cultivation and Legal Basis" Teaching
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摘要 分组讨论式课堂教学法作为一种互动性较强的教学方式,在"思想道德修养和法律基础"课程教学中的运用,打破了传统高校思想政治课程教学的固定讲授模式,让课堂教学氛围变得更为活跃,学生从被动倾听者转变为主动参与者,各方面能力也在教学活动中得到不同程度的锻炼。为此,本文首先分析了分组讨论式教学法在课堂教学中运用的重要性,随后探讨了其在"思想道德修养与法律基础"课程中的具体应用,最后就分组讨论教学法的优点进行了详细论述。 Group discussion classroom teaching as a highly interactive teaching method, the use in"ideological and mor-al cultivation and legal basis"course teaching, breaking the traditional fixed teaching mode of ideological and political course teaching, so that the classroom atmosphere becomes more active, students shift from passive listeners to active participants in all aspects of the capacity is also teaching activities to varying degrees of exercise. To this end, this paper analyzes the importance of group discussion teaching method in the classroom use, and then discusses its application in"Ideological and Moral Cultivation and Legal Basis"in the curriculum, and finally conducted pedagogy detail on the ad-vantages of group discussions.
作者 管敏
机构地区 湖南科技学院
出处 《科教导刊》 2016年第2Z期84-85,173,共3页 The Guide Of Science & Education
基金 课题名称是:研讨式教学法在<思想道德修养与法律基础>课教学中的实践与探索研究 课题号:湖南科技学院教改课题XKYJ2015019
关键词 分组讨论 课程教学 “思想道德修养与法律基础” group discussion course teaching 'Ideological and Moral Cultivation and Legal Basis' application
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