期刊文献+

浅谈数学课堂魅力的提升

On the Promotion of the Charm of Mathematics Classroom
下载PDF
导出
摘要 改变学生对数学"无趣"的认识,提示数学的学科魅力,本文从数学课堂的氛围调节,情景创设和学习方法三个维度,浅谈如何让数学课堂变得可爱。 Change the students understanding of mathematics 'boring', suggesting that mathematical discipline charm, from the mathematics classroom atmosphere regulation, the creation of scenarios, and learning methods of three dimensions, on how to make mathematics classroom become lovely.
作者 张玉萍
机构地区 合肥一六八中学
出处 《科教导刊》 2016年第10Z期102-103,共2页 The Guide Of Science & Education
关键词 课堂氛围 追根溯源 教学手段 教学主体 classroom atmosphere find by hard and thorough search teaching measures teaching methods teaching subject
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献1

共引文献110

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部