摘要
城市化进程,二元对立,农民工大潮,历史的剥离产生了中国农村2000多万的留守儿童。他们的童年苍白孤寂,他们面临重重的教育困境。独立于政府和市场之外的社会的另一极——NGO,他们想做的是把无辜的孩子从历史的车轮下拉出来,他们在留守儿童聚集的山寨和城乡接合部开展志愿者服务,整合社会资源,弥补了政府对留守儿童教育投资的不足。他们的教育援助取得了一定的成效,但也存在诸多的不足。我们思考怎样完善改进它,怎样让我们的爱更有力量。
出处
《科教导刊》
2010年第1期5-6,11,共3页
The Guide Of Science & Education