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深入探究数学德育教育 增强数学德育教学的实效性 被引量:2

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摘要 数学教育作为学校教育的重要组成部分,以它独特的风格,承担着德育的任务。数学德育教育以数学知识为载体,体现了知识与道德、教学与教育、教书与育人的统一,德育以知识为载体具有巨大的说服力和感染力,能够给予学生深刻的影响。本文从分析当前数学德育教育的现状,把握数学德育教育特点,结合数学德育教育原则,运用数学德育教育功能,来提高数学德育教学的实效性。
作者 魏衍军
机构地区 哈尔滨师范大学
出处 《科教导刊》 2010年第1期105-106,共2页 The Guide Of Science & Education
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献2

  • 1曹一鸣.数学教育的育人功能.数学教师,1995,(12).
  • 2古月群,漆小萍,叶深南,等.适应与超越[M].广州:中山大学出版社.2002.

共引文献16

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引证文献2

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