对常州小学综合实践活动师资需求情况的调查与思考

应基础教育新课改要求,各学校纷纷开设"综合实践活动"这门新的必修课。调查发现,目前小学综合实践活动专职教师配备严重不足,这在一定程度上影响了综合实践活动课程的全面推进。高师应当迅速调整原有的教师职前教育课程体系,义不容辞地担负起全面系统培养、输送合格的综合实践活动课程师资的责任。同时,各学校目前也应该优化现有教师资源的配置,加大教师培训力度,不断适应课程教学的现实需要。