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浅谈教师的教学魅力

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摘要 教学是门科学,也是一门艺术。课堂教学魅力的取得,又依赖于教师对自身人格魅力的塑造,对语言魅力的运用,对形象魅力的探索以及对教学艺术魅力的创造。教师有意识地运用教学魅力,能够有利于学生美好人格的塑造,有利于学生智力的开发,有利于课堂气氛的活跃,有利于师生关系的沟通,有利于激发学生的学习兴趣,目的是提高教学质量。
作者 游江韫
出处 《科教导刊》 2010年第2期93-94,共2页 The Guide Of Science & Education
  • 相关文献

参考文献2

  • 1(苏)B.A.苏霍姆林斯基著,蔡汀.怎样培养真正的人[M]教育科学出版社,1992.
  • 2[苏]В·А·苏霍姆林斯基,.给教师的一百条建议[M]天津人民出版社,1981.

共引文献31

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