高校班级视阈下的贫困生资助工作探析

目前,我国高校贫困学生帮扶工作取得了一定的成绩,但是目前的各项帮扶工作大多都限于学校层面的帮扶,而在学生学习、生活的主阵地——班级内部,却鲜见相应的帮扶工作。作为身处高校学生工作第一线的班级管理者,应该提高认识、改进方法,掌握贫困学生的思想特点,坚持正确的教育原则和方法,真正为贫困学生解决生活和思想上的问题。本文旨在就班级内部的贫困生帮扶工作展开一定的探讨,以期探索出有效途径、创新出工作方法,以确保贫困生群体的健康发展。