让学习充满活力——农村初中《历史与社会》课如何开展合作与探究

倡导合作探究的学习方式,是新课改的要求,是培养学生发散性思维和提高合作交流能力的重要途径。《历史与社会》课堂为学生开展合作探究的学习方式提供了很好的平台,在农村初中,培养生合作探究的能力显得尤为迫切,我们们应该从利用乡土资源入手,确定探究的问题,更好的开展合作探究。