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浅议王守仁的自然教育思想及其启示被引量：4

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摘要王守仁把长期积累的教育教学经验与其"致良知"的哲学观点相结合,形成了较为完善与独特的教育思想体系,并针对当时儿童教育中的弊病,提出了"自然教育论",这是适合儿童身心发展的,对今天的儿童教育具有深远的启迪意义。

作者张世萍牟映雪

机构地区重庆市儿童发展与教师教育中心

出处《科教导刊》 2010年第3期98-99,共2页 The Guide Of Science & Education

关键词王守仁自然教育思想启示

分类号 G40 [文化科学—教育学原理]

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科教导刊

2010年第3期

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