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分析初中学生新特点,探索课改新理念

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摘要 目前,初中学生都是90年代出生的。"90后"的初中学生具有鲜明的时代特点,这个特殊的群体也给学校的教学工作带来了新的挑战。社会在发展,学生在变化,教师也应转变课堂教学方式,更新教育教学理念,促进学生全面发展。本文对"90后"初中学生呈现出的新特点进行分析,提出一些促进思想政治课堂的新教学理念。
作者 徐美双
机构地区 莆田南门学校
出处 《科教导刊》 2010年第4期52-53,共2页 The Guide Of Science & Education
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二级参考文献18

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共引文献25

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