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本科三学期制中大学生实践教学的心理调适 被引量:2

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摘要 本科教育实行三学期制,第三学期即短学期作为实践教学必修课,用于强化实践锻炼。通过这一制度创新的推动,将大学生毕业后融入社会的适应期提前放在大学期间进行,对学生的心理锻炼和素质培养作用重大,有利于他们进入社会较迅速地成长。在参与第三学期实践中,学生心理问题颇为突出。就如何做好第三学期大学生实践教学的心理工作,本文作了回顾探讨和阐述。
作者 何建伟
出处 《科教导刊》 2010年第4期135-136,共2页 The Guide Of Science & Education
基金 作者主持的广东省高等教育教改工程项目:"旅游本科院校实践教育模式创新和实践教育基地建设改革与实践"(BKYBJG20060222)研究论文之一
  • 相关文献

参考文献1

  • 1清华大学 香红丽舒宇.正视大学生心理不成熟现象[N].中国教育报.2008(006)

同被引文献45

引证文献2

二级引证文献12

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