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让课堂绽放光芒
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摘要
课堂教学是一种围绕目标有序进行的组织活动,教师在其中起着主导作用,要使课堂教学成为有目的的定向活动,配合的双边活动和闭环的调节活动。本文主要探讨在新课改的推动下,教师注重知识和观念的更新的同时,如何上好一堂课,让自己的课堂熠熠生辉。
作者
马伟
机构地区
六安市裕安区独山镇中心小学
出处
《科教导刊》
2010年第6期37-38,共2页
The Guide Of Science & Education
关键词
课堂
激发
调节
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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