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浅析中国偏远山区高中教育的问题、原因及干预策略
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摘要
教育是百年大计,在科学发展观和高中新课改的指引下,怀着对中国偏远山区高中教育现状的高度关注,我们深入湖北省竹溪县进行了一次调查实践,以尝试找到出路,提出一些建议,为家乡的教育发展出一份力。
作者
高赟赟
唐文秀
阳敏
机构地区
东北师范大学文学院
东北师范大学政法学院
出处
《科教导刊》
2010年第7期25-26,共2页
The Guide Of Science & Education
关键词
偏远山区
高中教育
现状
建议
分类号
G639.2 [文化科学—教育学]
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