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做个“杂家”、“专家”、“玩家”——语文教师素质浅谈

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摘要 教师素质的问题,各国都在关注。在当前新课程改革的形势下,不仅要求教师的观念要更新,而且要求教师的角色要转变,本文认为,语文教师在新课改的形势下要积极地转变自身的角色,从而提高自身的素质,以适应新课改的要求,应努力使自己成为"杂家"、"专家"、"玩家"和做一个有幸福感的语文教师。
作者 谢平
出处 《科教导刊》 2010年第7期102-103,共2页 The Guide Of Science & Education
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参考文献1

  • 1李瑾瑜等[编].课程改革与教师角色转换[M]. 中国人事出版社, 2003

共引文献7

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