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浅谈在美术教学中教师素质的体现

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摘要 在推进课程改革,深化素质教育的今天,教师教学知识及教学能力的重要性日益凸显出来。以往对教师素质的评价主要是看教师的专业素质程度;对教师教学能力的评价主要是看所教学生学习成绩的优劣,这种评价方式显然带有一定的片面性,它不利于全面衡量一个教师的综合素质,更不利于一个教师的全面发展。
作者 王凤敏
出处 《科教导刊》 2010年第8期105-105,150,共2页 The Guide Of Science & Education
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