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浅谈大学新生的目标教育 被引量:3

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摘要 本文围绕大学新生入校后的目标教育,从其目的、意义以及实施方式等几方面进行详细阐述。鉴于大学新生普遍存在的一些问题,如目标缺失、缺乏学习热情、心理迷茫等,进而深入思考了大一新生的目标教育及其实施意义,最后对新生目标教育的实施途径进行探索,进而提出一些可资借鉴的意见和措施,希望对广大的新生同学和高校的新生工作能有所裨益。
作者 刘婉婷 刘金
出处 《科教导刊》 2010年第12期34-35,共2页 The Guide Of Science & Education
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参考文献4

二级参考文献4

  • 1迈克 富兰.变革的力量-透视教育改革[M].北京:教育科学出版社,2000..
  • 2董奇.儿童创造力发展心理[M].浙江教育出版社,1998,10..
  • 3杨文士.管理学原理[M].中国人民大学出版社,1996,1..
  • 4刘瑛.浅谈高校思想政治教育与大学生心理健康[J].山西广播电视大学学报,2003,8(2):77-78. 被引量:7

共引文献24

同被引文献10

引证文献3

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