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基于项目的高等学校课程知识的融合方法和实践

Fusion Technique and Practice of College Curriculum Knowledge Based on Project
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摘要 针对工科机械学生的学习现状和社会对应用型本科的需求,进行知识融合方法设计;通过项目研发、生产和营销的设计过程,进行知识融合的实践,让学生学会知识的融合方法,了解各门知识的重要性。为培养出"卓越工程师"奠定理论和实践基础。 Aiming at the learning situation of the engineering machinery student and the social demand on the practical undergraduate education, fusion technique of curriculum knowledge is designed. In the design process of the project research, production and marketing, knowledge fusion technique is practiced, meanwhile students learn the knowledge fusion technique and realize the significance of the branches of knowledge, which lays on the theory and practice foundation of the 'excellent engineers' cultivation.
出处 《科教导刊》 2014年第8S期33-34,共2页 The Guide Of Science & Education
基金 辽宁省教育科学"十二五"规划项目:"基于项目教学法的工学本科课程纵横教学研究"(项目编号:JG12DB353)
关键词 项目法 知识 融合 Project Act knowledge merge
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参考文献3

二级参考文献11

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