摘要
"医学免疫学与病原微生物学"课程是护理学专业学生必修的一门基础课程,也是连接基础医学与临床医学的桥梁课程。根据我校护理学专业学生的特点,通过调整本课程的教学内容、彰显护理学特色、改变传统的教学方法、加强师资培养和强化实验教学等改革,努力提高学生的学习兴趣,让学生成为学习的主导,促进教学质量的提高。
"Medical immunology and pathogens"course is basic course of compulsory nursing students, also connected to the bridge basic and clinical medicine courses. According to my school nursing students characteristics by adjusting the tea-ching content of the course, the highlight nursing specialties, to change the traditional teaching methods, strengthening tea-cher training and strengthening the experimental teaching reform, efforts to improve student interest in learning to enable stu-dents to become learning leading, promote the quality of teaching.
出处
《科教导刊》
2015年第6期99-100,共2页
The Guide Of Science & Education
基金
2014年湖南省普通高等学校教学改革研究项目(基于综合性和设计性实验探讨中医药专业<免疫学基础与病原生物学>课程实践教学改革NO.229)
2011年湖南省普通高等学校教学改革研究项目(提升大学生创新能力的课外科技活动体系的构建
NO.177)
湖南省高校科技创新团队<感染性疾病中医药防治研究>资助项目(NO.15)
湖南省省级精品课程<免疫学与病原生物学>资助项目(NO.48)
湖南中医药大学重点学科<病原生物学>资助项目(NO.1)
2012年国家大学生创新创业训练计划(NO.201210541015)
2012年湖南省大学生研究性学习和创新性实验计划项目(NO.197)
