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参与式主题班会对大学新生适应性的影响 被引量:1

The Impact of Participatory Theme Class Meeting on Freshmen's Adaptability
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摘要 大学一年级是大学生活最开始也是最重要的一个学期,大学新生适应性教育的开展就显得尤为重要。本文结合大学生自身特点、学习习惯和心理需求,采用"以学生为中心"参与式主题班会对新生进行适应性教育,力求能够在学生成长成才方面提出有效建议和方法。 The first year of university is the initial and the most important term as to a student. As a result, it's apparently vital to deploy education on freshmen's adaptability. This essay integrates characteristics, learning habits and psychological needs of students and it introduces the 'student-centered' participatory theme class meeting in order to educate students on adaptability, striving to put forward effective advice and means concerning student's growth and success.
作者 华丽 汪冬雪
出处 《科教导刊》 2015年第9期163-164,共2页 The Guide Of Science & Education
关键词 参与式 主题班会 适应性 participatory theme class meeting adaptability
  • 相关文献

参考文献1

  • 1周长春主编.新形势下大学生思想政治教育探索[M]. 北京工业大学出版社, 2005

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