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基于“课堂、网络、实践三位一体”的“汽车理论”教学模式研究 被引量:6

"Automobile Theory" Teaching Model Based on "Classroom, Online, Practice Trinity"
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摘要 文章针对"汽车理论"课程理论抽象、内容复杂、难度大等特点,提出了"课堂、网络、实践三位一体"的教学模式,在教学过程中,课堂、网络和实践教学融为一体,互相促进,不仅可使学生更好地掌握理论知识,激发学生的学习兴趣,同时开阔视野,扩充学生的知识面,还有利于提高学生对所学知识的应用能力,增强学生实践创新的能力。该教学模式的应用和推广对培养高素质、有创新能力的人才可起到推进作用。 For 'Automobile Theory' course theoretical abstraction, content complexity, difficulty and other characteristics,proposed a 'classroom, network, practice trinity' teaching mode, the teaching process, classroom, network integration and practice teaching, and promote each other, not only students can better grasp the theory of knowledge, to stimulate student interest in learning, at the same time broaden their horizons, to expand students' knowledge, but also help improve students' ability to learn the application of knowledge, and enhance students' practical innovation. The teaching mode application and promotion can play a role in the promotion of culture high-quality, creative talents.
出处 《科教导刊》 2015年第12期135-137,共3页 The Guide Of Science & Education
基金 青岛大学特色名校建设项目(07081310) 青岛大学精品课程建设项目
关键词 汽车理论 课堂教学 网络教学 实践教学 automobile theory class teaching online teaching practice teaching
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