摘要
本文从Pro/E课程与移动学习特性结合的角度出发,探讨了在微信公众平台上移动学习在课程上的实施与设计原则,探讨微信式的碎片化知识体系在Pro/E课程实践的成效,为其他课程的移动混和式学习资源建设提供参考和借鉴。
This paper starts from Pro/E curriculum and mobile learning characteristics combine perspective, it discusses the WeChat public platform for mobile learning in the curriculum implementation and design principles discussed fragmentation of knowledge WeChat type performance in Pro/E course of practice, provide reference for the construction of mobile mixed learning resources other courses.
出处
《科教导刊》
2016年第3期103-104,共2页
The Guide Of Science & Education
基金
2015年度浙江省教育技术研究规划课题(JB063)
2015年度宁波大红鹰学院"翻转课堂"教学改革项目
关键词
微信公众平台
移动学习
学习模式
We Chat public platform
mobile learning
learning mode
