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大学思政教学中研究性学习的价值与应用

Value and Application of Inquiry Learning in Ideological and Political Education
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摘要 所谓研究性教学,是解决以往灌输式的传统教学模式所存在的弊端,通过教学平台,不断培养创新型人才的新教学模式,遵循教学与研究相结合,探索以问题为导向、以学生为主体的研究性教学方法,促使学生的学习模式进行转变,由被动变主动,通过学习研究,有效调动了学生的学习积极性,提高了教学效果。 The inquiry teaching, is to solve the disadvantages of the traditional teaching mode with the existing type, through the teaching platform, to cultivate innovative talents of the new teaching mode, follow the combination of teaching and research, to explore the problem oriented, student-centered inquiry teaching methods, to promote students' learning mode change from passive to active, through study and research, to effectively mobilize the enthusiasm of students, improve the teaching effect.
作者 苏冰星
出处 《科教导刊》 2017年第2期75-76,共2页 The Guide Of Science & Education
关键词 思政教学 研究性学习 价值 ideological and political education inquiry teaching value
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