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从儿童文学审视当代儿童教育观

Examining Contemporary View of Children's Education from the Perspective of Children's Literature
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摘要 儿童文学本是为净化儿童的灵魂和情感,启迪儿童对世界的好奇和探索精神的一种文学体裁。但由于商品经济的发展,电子媒介的普及,功利主义的盛行,使儿童文学这个独特的文化环境失缺了应有的纯真、质朴。探源儿童文学出现的危机异化现状,从教育价值、人文价值、审美价值三方面重新审视儿童文学,以重塑当代儿童文学的教育价值观。 Children's literature is a literary genre for purifying children's soul and emotion, and inspiring children's curiosity and exploration of the world. However, due to the development of commodity economy, the popularization of electronic media and the prevalence of utilitarianism, the unique cultural environment of children's literature has lost its due purity and simplicity. To explore the current situation of crisis alienation in children's literature, we should re-examine the children's literature from three aspects of educational value, humanistic value and aesthetic value, so as to reshape the educational values of contemporary children's literature.
出处 《科教导刊》 2017年第9期156-157,共2页 The Guide Of Science & Education
关键词 儿童文学 儿童教育观 教育价值 children's literature view of children's education education value
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献9

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  • 7曹文轩.《如何使今天的孩子感动?》,桂文亚主编.《曹文轩的小说世界》,第38-39页,台北,民生报社,2009.
  • 8曹文轩.《在平静中走向自己》,《曹文轩儿童文学论集》,第44页,南昌,2l世纪出版社.1998.
  • 9张媛.成人话语的牢笼[J].中国图书评论,2010,33(5):51-55. 被引量:2

共引文献5

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