期刊文献+

最优化原理课程教学改革与实践 被引量:2

Teaching Reform and Practice of the Optimization Theory Course
下载PDF
导出
摘要 针对最优化原理课程面向多专业学生的授课特点,考虑到课程的专业基础教育性质,从课程内容、教学方法和考核评价方式等方面进行教学改革。引导学生将最优化原理与方法与各自专业方向中的研究对象相结合,注重实践。提高学生用最优化方法解决工程实际问题的能力。 Optimization theory course is oriented to the multi-disciplinary students.This course is classified as professional basic education.Given all that,teaching reform is carried out regarding course content,teaching method,and assessment and evaluation way.Students are guided to combine optimization theory and method with research objects in their respective major field.It focuses on practice.It can improve students'ability to solve the practical engineering problemswith the aid of optimization theory andmethod.
作者 殷红 YIN Hong(School of Mechatronic Engineering,Lanzhou Jiaotong University,Lanzhou,Gansu 730070)
出处 《科教导刊》 2019年第1期130-131,共2页 The Guide Of Science & Education
基金 兰州交通大学"百名青年优秀人才培养计划"(NO.152022) 兰州交通大学研究生教学改革项目(NO.1600120108) 兰州交通大学本科教学改革项目(NO.JGZ201808)
关键词 最优化原理 教学方法 教学改革 optimization theory teaching methods teaching reform
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献16

共引文献17

同被引文献14

引证文献2

二级引证文献9

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部