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儿童戏剧对学前儿童认知发展的影响

The Influence of Children’s Drama on Preschool Children’s Cognitive Development
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摘要 儿童戏剧是以舞台表演为核心,融汇了文学、音乐、美术、舞蹈、建筑等多种艺术成分,是一种适合儿童接受和欣赏的戏剧文学形式,其内容贴近儿童生活,表现形式多样。儿童戏剧以自身独特的魅力,给幼儿留下更多的自由游戏和创造空间,深深的吸引着孩子们。本从儿童发展的视角对'儿童戏剧'的特征进行剖析,其所蕴含的真善美元素对幼儿具有重要教育价值,尤其能够提高儿童的认知发展水平。 Children’s drama is a form of drama literature suitable for children’s acceptance and appreciation,which takes stage performance as its core and integrates various artistic elements such as literature,music,art,dance and architecture.Its content is close to children’s life and its manifestations are diverse.Children’s drama with its own unique charm,leaving more free play and creative space for children,deeply attracts children.This paper analyses the characteristics of'children’s drama'from the perspective of children’s development.The true,good and dollar elements contained in'children’s drama'are of great educational value to young children,especially to improve children’s cognitive development level.
作者 刘河 包兵兵 LIU He;BAO Bingbing(College of Preschool Education,Tongren Preschool Education College,Tongren,Guizhou 554300)
出处 《科教导刊》 2019年第22期149-150,共2页 The Guide Of Science & Education
基金 2016年贵州省教育改革发展研究重大招标课题“适合贵州农村特点的学前教育专业服务机制研究”(批准号:2016ZD001) 铜仁幼儿师范高等专科学校2017年教育改革招标课题“幼儿师专学前教育专业学生发展核心素养体系及教学模式改革研究”(批准号:tryzjgA201702)
关键词 儿童戏剧 学前儿童 认知心理机能 children’s drama preschool children cognitive psychological function
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参考文献3

二级参考文献9

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