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多元文化视角下艺术教育的反思

Reflections on Art Education in Multicultural Perspective
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摘要 当前世界文化格局的变化,逐步刷新着人们的思想观念,逐步接受和同化多元文化教育,要求当前的艺术教育进行多元文化背景下的反思。多种文化交叉融合的时代里,人文学科和艺术学科的更新发展,不断更新和改变着人们的价值观和信仰理念,艺术教育孤立于多元文化背景的发展已经成为不可能。本文从多元文化和多元文化艺术教育的内涵出发,分析研究多元文化视角下艺术教育的现状,探讨反思多元文化艺术教育的有效对策。 The current changes in the pattern of world culture, and gradually refresh people's ideas, gradually accept and assimilate multicultural education, art education requirements to reflect current lower multicultural background. A variety of cross-cultural fusion era, to update the development of the humanities and arts disciplines, constantly updating and changing people's values and beliefs philosophy, arts education in isolation from the development of multi-cultural back-ground has become impossible. Based on the nature multiculturalism and multicultural arts education, analyzes the re-search status of arts education under the multicultural perspective, discusses criticism of the multicultural arts education effective countermeasures.
作者 和桂萍
出处 《科教导刊》 2015年第06X期52-53,共2页 The Guide Of Science & Education
关键词 多元文化 艺术教育 现状 对策 multicultural art education status countermeasure
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