摘要
本文作者在担任班主任期间,总结出"一条主线,两个扶手,三把钥匙"的工作思路,积极贯穿于班主任工作实践中。本文结合作者的一些实际案例对班主任工作新思路作简要探讨。
The author as a head teacher concludes that"a main line, two armrests, three keys"ideas, and actively work in prac-tice throughout the class. In this paper, the author briefly explores new ideas of some actual cases of class work.
出处
《科教导刊》
2015年第12X期71-72,共2页
The Guide Of Science & Education
关键词
高职院校
班主任
管理
实践
vocational college
headteacher
management
practice