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高等数学教学中引入数学史的路径探讨 被引量:1

Discussion on the Path of the Introduction of the History of Mathematics in the Teaching of Advanced Mathematics
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摘要 一直以来,我们都提倡在高等数学的教学过程中引入数学史,这对帮助学生掌握数学的起源、思想方法有着极为重要的作用,同时也是实施高等数学素质教育的主要手段之一。在此基础上,本文主要论述了在高等数学教学中引入数学史的必要性,探索具体的引入路径,并提出了一些需要注意的问题。 All along, we have advocated the introduction of the History of Mathematics in advanced mathematics.It plays an important role in helping students grasp the origins and thinking of mathematics, and it is also one of the key measures to implement the quality education of advanced mathematics.On this basis, this article mainly discusses the necessity of introducing the History of Mathematics in advanced mathematics and specific methods to achieve it. In addition, it also raises some problems that require attention.
作者 苗蓉
机构地区 渭南师范学院
出处 《科教导刊》 2016年第10X期117-118,共2页 The Guide Of Science & Education
基金 陕西省教育厅专项科研计划项目(16JK1276) 渭南师范学院卓越教师基金项目(2015TCTD)
关键词 高等数学 数学史 教学路径 advanced mathematics history of mathematics teaching path
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参考文献4

二级参考文献15

共引文献16

同被引文献2

引证文献1

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