化学问题解决的信息加工策略

化学新课标注重学生能力的培养,而化学问题解决可训练学生对化学知识特别是接受新信息的自学能力和对化学问题分析综合、抽象概括、比较判断、迁移推理的思维能力,从而使信息加工与化学问题的解决已融合交织于一体。