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学案——新课标下教学模式的探索
被引量:
2
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摘要
"学案导学"将教学的重心前移,是一种高效的教学模式。因为学案的基本教学方式是问题式教学,"问题"便是核心,有了问题,就产生思考,也就有了主动的发现过程,引发学生对知识本身发生兴趣,产生认知需要,激发自主探究的学习的动机。
作者
穆秀庚
机构地区
吉林省通化市十三中分校
出处
《科技风》
2009年第5X期186-186,共1页
关键词
学案
导学
基本要素
一般框架
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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