期刊文献+

参与式教学模式在职业指导课程中的运用 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 参与式教学模式是以学生为主体,共同参与教学活动的合作式或协作式教学方法,这种方法以学习者为中心,充分应用灵活多样、直观形象的教学手段,调动教师和学生在教学过程中两个方面的积极性,激发学生自身的潜能和创造力。
作者 谢娉婷
出处 《科技风》 2009年第5X期201-201,共1页
  • 相关文献

参考文献2

共引文献127

同被引文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部